Centro de Aprendizaje en Línea
El Centro de Aprendizaje online para educadores tiene como objetivo fomentar las oportunidades de aprendizaje para los profesionales sociales y cuidadores formales (por ejemplo, educadores, trabajadores sociales, asistentes sociales) que trabajan con personas con discapacidad intelectual y/o deterioro cognitivo.
La plataforma pretende crear un punto de acceso digital a contenidos educativos de Mind Inclusion, mejorando las habilidades y conocimientos sobre el papel de los profesionales sociales como facilitadores del proceso inclusivo de las personas con discapacidad intelectual en la comunidad. Además, el centro de aprendizaje online para educadores pretende promover las competencias digitales de los profesionales sociales, crear una comunidad virtual que mejore la colaboración entre los profesionales del ámbito social a través de un espacio de coworking a medida para compartir conocimientos y retos.
Centros locales de aprendizaje
Mind Inclusion 3.0 apoya la creación de tres Centros Locales de Aprendizaje en España, Italia y Rumanía para apoyar la metodología del proyecto y el centro de aprendizaje online. Cada centro está dirigido por un gestor local, profesionales y por un director común y tiene como objetivo crear una e-comunidad europea de prácticas sobre Mind Inclusion e inclusión social.
El principal resultado es fomentar el intercambio de buenas prácticas y la innovación. Los Centros Locales de Aprendizaje beneficiarán a profesionales del ámbito social, personas con discapacidad intelectual, personas que regentan negocios abiertos al público y a cuidadores. Su impacto incluye el fortalecimiento de las redes de solidaridad, la creación de entornos inclusivos y el empoderamiento de las personas con discapacidad.
Italia
España
Rumanía
MOOC
Para personas que trabajan o gestionan negocios abiertos al público
El curso formativo MOOC está dedicado a la creación de oportunidades de aprendizaje flexibles para personas que trabajan o regentan algún tipo de negocio abierto al público que normalmente carecen de formación relativa a la inclusión social. Está diseñado como un programa interactivo de aprendizaje electrónico a distancia, que sigue el modelo de un Curso Online Masivo y Abierto. El objetivo es formar a estas personas para que puedan mejorar la accesibilidad y la inclusión de las personas con discapacidad intelectual y/o deterioro cognitivo en sus espacios públicos. El plan de estudios propuesto dentro del MOOC abarca varios aspectos, entre ellos: la accesibilidad física y cognitiva, la creación de entornos inclusivos mediante diferentes criterios, el uso de la APP Mind Inclusion y una mayor comprensión de las características de las personas con discapacidad.
Ofrecido en cuatro idiomas (inglés, italiano, español y rumano), el MOOC pretende llegar a una amplia audiencia en toda la UE y fuera de ella. Se espera que fomente una comunidad de gestores de negocios activos que promuevan la accesibilidad y la inclusión, desarrollándose siguiendo un enfoque de co-creación y abordando el punto de vista específico del grupo objetivo.
